학교명 |
충렬여자고등학교 |
영문학교명 |
|
학교 구분 |
고등학교 |
설립 구분 |
사립 |
도로명우편번호 |
53024 |
도로명주소 |
경상남도 통영시 용남면 견내량로 70 |
전화번호 |
055-645-4050 |
팩스번호 |
055-643-6496 |
홈페이지주소 |
http://chungryol-h.gne.go.kr |
남녀공학구분명 |
여 |
고등학교구분명 |
일반고 |
고등학교일반실업구분명 |
일반계 |
특수목적고등학교계열명 |
|
입시전후기구분명 |
전기 |
주야구분명 |
주간 |
설립일자 |
1961년 03월 23일
|
개교기념일 |
1961년 03월 23일
|
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
1 |
학급명 |
1 |
강의실명 |
1 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
미술 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
통합사회2 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
공통국어2 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
통합과학2 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
한국사2 |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
1 |
학급명 |
2 |
강의실명 |
2 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
공통국어2 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
스포츠 과학 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
공통수학2 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
통합과학2 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
공통영어2 |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
1 |
학급명 |
3 |
강의실명 |
3 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
공통수학2 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
통합과학2 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
한국사2 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
공통영어2 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
생태와 환경 |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
1 |
학급명 |
4 |
강의실명 |
4 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
공통국어2 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
통합사회2 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
생태와 환경 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
공통수학2 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
통합과학2 |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
1 |
학급명 |
5 |
강의실명 |
5 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
한국사2 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
공통영어2 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
통합사회2 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
공통수학2 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
통합과학2 |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
1 |
학급명 |
6 |
강의실명 |
6 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
통합과학2 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
공통국어2 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
공통수학2 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
공통영어2 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
통합사회2 |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
2 |
학급명 |
1 |
강의실명 |
1 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
수학Ⅱ |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
미술 창작 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
논술 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
독서 |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
2 |
학급명 |
2 |
강의실명 |
2 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
영어 독해와 작문 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
독서 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
일본어Ⅰ |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
수학Ⅱ |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
2 |
학급명 |
3 |
강의실명 |
3 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
인공지능 기초 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
영어 독해와 작문 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
수학Ⅱ |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
확률과 통계 |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
2 |
학급명 |
4 |
강의실명 |
4 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
확률과 통계 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
영어 독해와 작문 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
수학Ⅱ |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
논술 |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
2 |
학급명 |
5 |
강의실명 |
5 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
수학Ⅱ |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
일본어Ⅰ |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
독서 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
인공지능 기초 |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
2 |
학급명 |
6 |
강의실명 |
6 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
일본어Ⅰ |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
인공지능 기초 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
독서 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
영어 독해와 작문 |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
2 |
학급명 |
7 |
강의실명 |
7 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
영어 독해와 작문 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
독서 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
인공지능 기초 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
미술 창작 |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
2 |
강의실명 |
2학년 경제B |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
경제 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
2 |
강의실명 |
2학년 생명1B |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
생명과학Ⅰ |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
2 |
강의실명 |
2학년 화학1B |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
화학Ⅰ |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
2 |
강의실명 |
2학년 세계사B |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
세계사 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
2 |
강의실명 |
2학년 정치와 법B |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
정치와 법 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
2 |
강의실명 |
2학년 지구과학1B |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
지구과학Ⅰ |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
2 |
강의실명 |
2학년 윤리와사상B |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
윤리와 사상 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
3 |
학급명 |
1 |
강의실명 |
1 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
생활과 윤리 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
화법과 작문 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
운동과 건강 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
생활과 과학 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
사회·문화 |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
3 |
학급명 |
2 |
강의실명 |
2 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
화법과 작문 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
심화 영어 독해Ⅰ |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
생활과 과학 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
운동과 건강 |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
3 |
학급명 |
3 |
강의실명 |
3 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
사회·문화 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
음악 감상과 비평 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
생활과 과학 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
생활과 윤리 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
화법과 작문 |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
3 |
학급명 |
4 |
강의실명 |
4 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
운동과 건강 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
생활과 윤리 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
사회·문화 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
화법과 작문 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
심화 영어 독해Ⅰ |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
3 |
학급명 |
5 |
강의실명 |
5 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
음악 감상과 비평 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
심화 영어 독해Ⅰ |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
3 |
학급명 |
6 |
강의실명 |
6 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
미적분 |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
화법과 작문 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
심화 영어 독해Ⅰ |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
3 |
학급명 |
7 |
강의실명 |
7 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
3교시 |
심화 영어 독해Ⅰ |
2025년 09월 17일 (수) |
4교시 |
미적분 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
화법과 작문 |
2025년 09월 17일 (수) |
6교시 |
동아리활동 |
2025년 09월 17일 (수) |
7교시 |
동아리활동 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
3 |
강의실명 |
3학년 물리2D |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
물리학Ⅱ |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
3 |
강의실명 |
3학년 생명2D |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
생명과학Ⅱ |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
3 |
강의실명 |
3학년 생명2E |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
생명과학Ⅱ |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
3 |
강의실명 |
3학년 화학2D |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
1교시 |
화학Ⅱ |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
3 |
강의실명 |
3학년 화학2E |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
화학Ⅱ |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
3 |
강의실명 |
3학년 지구과학2E |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
2교시 |
지구과학Ⅱ |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
3 |
강의실명 |
3학년 미적분5+2반 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
미적분 |
주야과정명 |
주간 |
계열명 |
일반계 |
학과명 |
일반학과 |
학년 |
3 |
강의실명 |
3학년 수과탐2+5반 |
일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
2025년 09월 17일 (수) |
5교시 |
수학과제 탐구 |