| 학교명 |
경주화랑고등학교 |
| 영문학교명 |
Gyeongju Hwarang High School |
| 학교 구분 |
고등학교 |
| 설립 구분 |
사립 |
| 도로명우편번호 |
38120 |
| 도로명주소 |
경상북도 경주시 양북면 장항재동길 41 |
| 전화번호 |
054-771-2355 |
| 팩스번호 |
054-771-2356 |
| 홈페이지주소 |
http://school.gyo6.net/hwarang |
| 남녀공학구분명 |
남여공학 |
| 고등학교구분명 |
특성화고 |
| 고등학교일반실업구분명 |
전문계 |
| 특수목적고등학교계열명 |
|
| 입시전후기구분명 |
전기 |
| 주야구분명 |
주간 |
| 설립일자 |
1998년 02월 04일
|
| 개교기념일 |
1998년 03월 24일
|
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
일반계 |
| 학과명 |
일반학과 |
| 학년 |
1 |
| 학급명 |
1 |
| 강의실명 |
1 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
1교시 |
자율·자치활동 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
2교시 |
통합과학2 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
3교시 |
공통영어2 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
4교시 |
통합사회2 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
5교시 |
생태와 환경 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
우리 지역의 이해 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
산악등반 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
팀 스포츠 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
인문학의 창을 통해 본 미술 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
글로컬 시대의 지역 문화 이해1 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
대중문화 산업 그리고 한류 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
인문학적 상상여행 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
한국문화체험 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
문화예술체험활동2 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
문학과 매체1 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
인문학적 상상여행 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
한국문화체험 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
문화예술체험활동2 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
문학과 매체1 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
우리 지역의 이해 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
산악등반 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
팀 스포츠 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
인문학의 창을 통해 본 미술 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
글로컬 시대의 지역 문화 이해1 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
대중문화 산업 그리고 한류 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
일반계 |
| 학과명 |
일반학과 |
| 학년 |
1 |
| 학급명 |
2 |
| 강의실명 |
2 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
1교시 |
자율·자치활동 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
2교시 |
공통영어2 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
3교시 |
통합과학2 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
4교시 |
공통국어2 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
5교시 |
체육2 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
우리 지역의 이해 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
대중문화 산업 그리고 한류 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
인문학적 상상여행 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
산악등반 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
문화예술체험활동2 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
글로컬 시대의 지역 문화 이해1 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
한국문화체험 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
팀 스포츠 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
문학과 매체1 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
인문학의 창을 통해 본 미술 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
인문학의 창을 통해 본 미술 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
한국문화체험 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
대중문화 산업 그리고 한류 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
인문학적 상상여행 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
산악등반 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
우리 지역의 이해 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
글로컬 시대의 지역 문화 이해1 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
팀 스포츠 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
문학과 매체1 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
문화예술체험활동2 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
일반계 |
| 학과명 |
일반학과 |
| 학년 |
2 |
| 학급명 |
1 |
| 강의실명 |
1 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
1교시 |
자율·자치활동 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
2교시 |
음악 연주와 창작 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
3교시 |
정보 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
4교시 |
미적분Ⅰ |
| 2026년 09월 22일 (화) |
5교시 |
생명과학 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
인문학의 창을 통해 본 미술 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
우리 지역의 이해 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
문화예술체험활동2 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
대중문화 산업 그리고 한류 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
글로컬 시대의 지역 문화 이해1 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
문학과 매체1 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
한국문화체험 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
인문학적 상상여행 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
산악등반 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
팀 스포츠 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
인문학적 상상여행 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
산악등반 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
팀 스포츠 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
인문학의 창을 통해 본 미술 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
우리 지역의 이해 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
문화예술체험활동2 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
대중문화 산업 그리고 한류 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
글로컬 시대의 지역 문화 이해1 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
문학과 매체1 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
한국문화체험 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
일반계 |
| 학과명 |
일반학과 |
| 학년 |
2 |
| 학급명 |
2 |
| 강의실명 |
2 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
1교시 |
자율·자치활동 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
2교시 |
스포츠 생활2 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
3교시 |
미적분Ⅰ |
| 2026년 09월 22일 (화) |
4교시 |
영어Ⅱ |
| 2026년 09월 22일 (화) |
5교시 |
한국사2 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
대중문화 산업 그리고 한류 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
문학과 매체1 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
인문학의 창을 통해 본 미술 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
문화예술체험활동2 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
글로컬 시대의 지역 문화 이해1 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
인문학적 상상여행 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
우리 지역의 이해 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
산악등반 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
팀 스포츠 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
한국문화체험 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
산악등반 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
팀 스포츠 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
한국문화체험 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
대중문화 산업 그리고 한류 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
문학과 매체1 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
인문학의 창을 통해 본 미술 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
문화예술체험활동2 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
글로컬 시대의 지역 문화 이해1 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
인문학적 상상여행 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
우리 지역의 이해 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
일반계 |
| 학과명 |
일반학과 |
| 학년 |
3 |
| 학급명 |
1 |
| 강의실명 |
1 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
1교시 |
자율활동 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
2교시 |
영어 독해와 작문 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
3교시 |
텃밭 가꾸기 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
3교시 |
e스포츠 실습 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
3교시 |
색채 디자인 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
3교시 |
공연 실습 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
4교시 |
색채 디자인 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
4교시 |
공연 실습 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
4교시 |
텃밭 가꾸기 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
4교시 |
e스포츠 실습 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
5교시 |
음악 연주 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
다문화음식 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
공예 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
문화 체험 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
통합기행 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
일반계 |
| 학과명 |
일반학과 |
| 학년 |
3 |
| 학급명 |
2 |
| 강의실명 |
2 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
1교시 |
[보강]자율활동 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
2교시 |
확률과 통계 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
3교시 |
e스포츠 실습 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
3교시 |
색채 디자인 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
3교시 |
텃밭 가꾸기 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
3교시 |
공연 실습 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
4교시 |
색채 디자인 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
4교시 |
텃밭 가꾸기 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
4교시 |
공연 실습 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
4교시 |
e스포츠 실습 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
5교시 |
영어 독해와 작문 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
문화 체험 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
공예 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
6교시 |
다문화음식 |
| 2026년 09월 22일 (화) |
7교시 |
통합기행 |